Trần Thị Trâm Anh
ID: ND2032
Thông tin người dạy
Nữ
22 tuổi
Trình độ:
Đại học
Chuyên ngành:
Tài chính
Trường theo học:
Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh
Kinh nghiệm:
Nơi làm việc:
Giọng nói:
Không có
Phổ thông
Đang cập nhật
Phổ thông
100.000 đ / Giờ
Phổ thông
Học phíThẻ bằng cấp, chứng chỉ
Mô tả thêm
Em đã có kinh nghiệm dạy kèm môn Toán cho học sinh THCS và THPT từ lớp 9 đến lớp 12, bao gồm học sinh đến từ các trường quốc tế và công lập: 1. 1 học sinh lớp 9 trường Quốc tế Á Châu, tập trung củng cố kiến thức nền và nâng cao khả năng giải quyết bài toán thực tiễn. Bé hiện đã đi du học 2. Dạy 2 học sinh lớp 11 và 12 trường quốc tế Nam Mỹ - UTS, bám sát chương trình quốc tế, hỗ trợ luyện thi hiệu quả. Hai bé hiện đã đi du học 3. Kèm 1 học sinh lớp 10 trường Nguyễn Chí Thanh, giúp cải thiện lỗ hổng kiến thức. Do bé chuyển nhà nên nghỉ lớp 4. Dạy 1 học sinh trường Nguyễn Du từ lớp 11 đến lớp 12. Tôi có thái độ kiên nhẫn, biết lắng nghe và điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp với từng học sinh, giúp các em tiến bộ rõ rệt trong thời gian ngắn, đặc biệt là biết nội dung trọng tâm cần truyền đạt để học sinh tư duy chứ không lệ thuộc vào sách giáo khoa.
Phổ thông
Đang cập nhật
Phổ thông
100.000 đ / Giờ
Phổ thông
Học phíMô tả thêm
Em đã có kinh nghiệm dạy kèm môn Toán cho học sinh THCS và THPT từ lớp 9 đến lớp 12, bao gồm học sinh đến từ các trường quốc tế và công lập: 1. 1 học sinh lớp 9 trường Quốc tế Á Châu, tập trung củng cố kiến thức nền và nâng cao khả năng giải quyết bài toán thực tiễn. Bé hiện đã đi du học 2. Dạy 2 học sinh lớp 11 và 12 trường quốc tế Nam Mỹ - UTS, bám sát chương trình quốc tế, hỗ trợ luyện thi hiệu quả. Hai bé hiện đã đi du học 3. Kèm 1 học sinh lớp 10 trường Nguyễn Chí Thanh, giúp cải thiện lỗ hổng kiến thức. Do bé chuyển nhà nên nghỉ lớp 4. Dạy 1 học sinh trường Nguyễn Du từ lớp 11 đến lớp 12. Tôi có thái độ kiên nhẫn, biết lắng nghe và điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp với từng học sinh, giúp các em tiến bộ rõ rệt trong thời gian ngắn, đặc biệt là biết nội dung trọng tâm cần truyền đạt để học sinh tư duy chứ không lệ thuộc vào sách giáo khoa.
Video giới thiệu


