Hồ Phan Nhựt Anh
Thông tin người dạy
Trình độ:
Đại học
Chuyên ngành:
Công nghệ Kỹ thuật Hoá học
Trường theo học:
Trường Đại học Khoa Học Tự Nhiên, ĐHQG-HCM
Kinh nghiệm:
Nơi làm việc:
Giọng nói:
Miền Nam
Thẻ bằng cấp, chứng chỉ

Mô tả thêm
Á khoa đầu vào ngành Công nghệ Kỹ thuật Hóa học, Khoa Hóa học, Khóa tuyển 2025. Cựu học sinh chuyên hóa, THPT Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm. Duy trì danh hiệu Học sinh Giỏi 12 năm liền. Điểm tổng kết Học bạ lớp 12 xuất sắc: Toán 9.5; Vật lí 9.5; Hóa học 8.9. Điểm thi Tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025 khối Tự nhiên: Toán 9.0; Vật lí 9.5; Hóa học 9.5. Đạt Giải Khuyến khích kỳ thi Học sinh Giỏi môn Hóa học cấp Tỉnh (THPT). Giải Nhất kỳ thi Học sinh Giỏi môn Hóa học cấp Thành phố. Giải Ba kỳ thi Học sinh Giỏi môn Hóa học cấp Tỉnh. Giải Nhất kỳ thi Học sinh Giỏi Thực hành thí nghiệm môn Hóa học cấp Thành phố. Giải Nhất kỳ thi Học sinh Giỏi Thực hành thí nghiệm môn Hóa học cấp Tỉnh. Dạy học trực quan & tư duy logic. Giải thích lý thuyết thông qua các hiện tượng thực tế, xóa bỏ việc học vẹt công thức. Áp dụng tư duy phân tích đa góc nhìn để hướng dẫn học sinh bóc tách và giải quyết các bài toán khó từ gốc rễ vấn đề. Tính cách: Kiên trì, nhẫn nại, chịu khó và có trách nhiệm tuyệt đối với kết quả của
Mô tả thêm
Á khoa đầu vào ngành Công nghệ Kỹ thuật Hóa học, Khoa Hóa học, Khóa tuyển 2025. Cựu học sinh chuyên hóa, THPT Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm. Duy trì danh hiệu Học sinh Giỏi 12 năm liền. Điểm tổng kết Học bạ lớp 12 xuất sắc: Toán 9.5; Vật lí 9.5; Hóa học 8.9. Điểm thi Tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025 khối Tự nhiên: Toán 9.0; Vật lí 9.5; Hóa học 9.5. Đạt Giải Khuyến khích kỳ thi Học sinh Giỏi môn Hóa học cấp Tỉnh (THPT). Giải Nhất kỳ thi Học sinh Giỏi môn Hóa học cấp Thành phố. Giải Ba kỳ thi Học sinh Giỏi môn Hóa học cấp Tỉnh. Giải Nhất kỳ thi Học sinh Giỏi Thực hành thí nghiệm môn Hóa học cấp Thành phố. Giải Nhất kỳ thi Học sinh Giỏi Thực hành thí nghiệm môn Hóa học cấp Tỉnh. Dạy học trực quan & tư duy logic. Giải thích lý thuyết thông qua các hiện tượng thực tế, xóa bỏ việc học vẹt công thức. Áp dụng tư duy phân tích đa góc nhìn để hướng dẫn học sinh bóc tách và giải quyết các bài toán khó từ gốc rễ vấn đề. Tính cách: Kiên trì, nhẫn nại, chịu khó và có trách nhiệm tuyệt đối với kết quả của
