Cao Thị Phương Mai

Cá nhân hóa phương pháp giảng dạy: Có khả năng phân tích trình độ và nhu cầu của học sinh giúp xây dựng lộ trình học tập phù hợp nhất, điều chỉnh linh hoạt nội dung và tốc độ bài giảng đảm bảo lấp đầy mọi lỗ hổng kiến thức và tối ưu hóa hiệu quả tiếp thu của học sinh. Phát triển tư duy và kỹ năng giải toán: Có khả năng rèn luyện tư duy phản biện và kỹ năng giải quyết vấn đề thông qua việc đặt câu hỏi gợi mở, khuyến khích học sinh tự tìm tòi giải pháp. Sử dụng hình ảnh trựcquan và ví dụ thực tế để đơn giản hóa các khái niệm phức tạp. Luôn cung cấp đa dạng bài tập thực hành để củng cố kiến thức và nâng cao kỹ năng. Điểm THPTQG Toán: 8; Hóa 9; Sinh 9; Lý 8; Văn 8.75; Anh 9