CẤU TRÚC ĐỀ THI THAM KHẢO

1. Cấu trúc đề.

Lớp 12	Nhận biết	Thông hiểu	Vận dụng	Vận dụng cao	Số câu
Bài 1: Pháp luật và đời sống	1	0	1	0	2
Bài 2: Thực hiện pháp luật	3	2	1	1	7
Bài 3: Công dân bình đẳng trước pháp	1	0	0	0	1
Bài 4: Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội	3	0	0	1	4
Bài 5: Bình đẳng dân tộc và tôn giáo	1	1	1	0	3
Bài 6: Các quyền tự do cơ bản	3	2	1	1	7
Bài 7: Các quyền dân chủ	3	2	1	1	7
Bài 8: Pháp luật với sự phát triển của công dân	2	1	1	0	4
Bài 9: Pháp luật với sự phát triển đất nước	1	0	0	0	1
Lớp 11 Kinh tế	2	2	0	0	4
Số câu	20	10	6	4	40
Tỉ lệ (%)	50%	25%	15%	10%	100%

2. Nhận xét đề.

- Nội dung kiến thức:

+ Chương trình GDCD lớp 12 gồm 36 câu chiếm (90%). Trải dài ở tất cả các bài. Câu hỏi vận dụng cao chỉ có ở 04 bài là bài 2, bài 4, bài 6, bài 7.

+ Chương trình GDCD lớp 11 gồm 04 câu gồm 2 câu nhận biết và 2 câu thông hiểu. Tập trung chủ yếu vào các kiến thức cơ bản về kinh tế như sản xuất của cải vật chất, hàng hóa, quy luật giá trị. Từ bài 1 đến bài 4 chiếm (10%).

- Hình thức:

+ Đề soạn bám bát đề minh họa của Bộ Giáo Dục.

+ Bám sát sách giáo khoa, chương trình GDCD 11, 12.

+ Bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng.

+ Cấu trúc đề rõ ràng và mạch lạc, mang tính thời sự.

+ Phát huy được năng lực của học sinh, có sự phân hóa cao ở nhóm câu hỏi vận dụng cao.

+ Các phương án nhiễu có độ khó vừa phải và dễ nhận biết, các câu hỏi ở mức độ nhận biết dễ xác định được “từ khóa”, thuận lợi cho công tác ôn tập.

- Cấp độ nhận thức: nhận biết 50%, thông hiểu 20%, vận dụng 15 %, vận dụng cao 10%.

- Cấu trúc đề gồm:

+ 75% câu hỏi thuộc mức độ nhận biết và thông hiểu.

+ 25% vận dụng và vận dung cao.

ĐÁP ÁN THAM KHẢO

81	82	83	84	85	86	87	88	89	90
C	D	A	A	B	C	C	D	A	D
91	92	93	94	95	96	97	98	99	100
A	C	D	C	A	A	D	C	B	B
101	102	103	104	105	106	107	108	109	110
D	D	A	D	B	C	D	B	B	D
111	112	113	114	115	116	117	118	119	120
C	B	C	C	A	D	D	B	B	D

GIẢI CHI TIẾT

CÂU	ĐÁP ÁN	HƯỚNG DẪN GIẢI
81	C	- Những yếu tố của tự nhiên mà lao động của con người tác động vào nhằm biến đổi nó cho phù hợp với mục đích của con người được gọi là đối tượng lao động.
82	D	- Trong sản xuất, quy luật giá trị yêu cầu người sản xuất phải đảm bảo sao cho thời gian lao động cá biệt để sản xuất ra từng loại hàng hóa phải phù hợp với thời gian lao động xã hội cần thiết.
83	A	- Pháp luật là phương tiện để công dân thực hiện và bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của mình.
84	A	- Cơ quan, công chức nhà nước có thẩm quyền căn cứ vào pháp luật để ra các quyết định làm phát sinh, chấm dứt hoặc thay đổi việc thực hiện quyền, nghĩa vụ cụ thể của cá nhân, tổ chức là áp dụng pháp luật.
85	B	- Vi phạm pháp luật là hành vi có lỗi do người có năng lực trách nhiệm pháp lí thực hiện, xâm hại các quan hệ xã hội được pháp luật bảo vệ.
86	C	- Hành vi trái pháp luật, có lỗi do người có năng lực trách nhiệm pháp lí thực hiện, xâm hại đến các quan hệ xã hội được pháp luật bảo vệ là vi phạm pháp luật.
87	A	- Kê khai nộp thuế thu nhập cao thể hiện quy định của pháp luật về quyền bình đẳng của công dân trong việc thực hiện nghĩa vụ trước Nhà nước và xã hội.
88	D	- Một trong những nội dung của quyền bình đẳng trong hôn nhân và gia đình là vợ, chồng có quyền và nghĩa vụ ngang nhau trong việc lựa chọn nơi cư trú.
89	A	- Bình đẳng trong kinh doanh nghĩa là bình đẳng trong lựa chọn ngành nghề.
90	D	- Mọi doanh nghiệp đều bình đẳng trong việc thực hiện nghĩa vụ kinh doanh đúng ngành nghề đăng kí.
91	A	- Các dân tộc trên lãnh thổ Việt Nam đều có đại biểu của mình trong hệ thống các cơ quan quyền lực nhà nước là thể hiện quyền bình đẳng trong lĩnh vực chính trị.
92	C	- Công dân có hành vi bịa đặt để hạ uy tín của người khác là xâm phạm quyền được pháp luật bảo hộ về danh dự, nhân phẩm.
93	D	- Theo quy định của pháp luật, công dân vi phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể khi từ chối thả con tin.
94	C	- Một trong những hình thức để công dân thực hiện đúng quyền tự do ngôn luận là kiến nghị với đại biểu Quốc hội.
95	A	- Nhằm phát hiện ngăn chặn các việc làm trái pháp luật xâm phạm tới lợi ích của nhà nước, các tổ chức hoặc công dân là mục đích của tố cáo.
96	A	- Theo quy định của pháp luật, một trong những nguyên tắc thực hiện quyền bầu cử của công dân là bỏ phiếu kín.
97	D	- Quyền khiếu nại, tố cáo của công dân là quyền dân chủ quan trọng trong đời sống của công dân, thể hiện mối quan hệ giữa Nhà nước và công dân.
98	C	- Theo quy định của pháp luật một trong những nội dung của quyền học tập là mọi công dân đều được học bất cứ ngành, nghề nào.
99	B	- Theo quy định của pháp luật, một trong những nội dung của quyền được phát triển là mọi công dân đều được hưởng sự chăm sóc y tế.
100	B	- Công dân có nghĩa vụ kinh doanh đúng ngành, nghề ghi trong giấy chứng nhận đăng kí kinh doanh là một trong những nội dung cơ bản của pháp luật về phát triển kinh tế.
101	D	- Chị A trồng rau sạch để bán lấy tiền rồi dùng tiền đó mua gạo. Vậy tiền đó thực hiện chức năng phương tiện lưu thông.
102	D	- Bán hàng giả gây rối thị trường thể hiện mặt hạn chế của cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa.
103	A	- Theo quy định của pháp luật, cơ quan nhà nước có thẩm quyền tiến hành hoạt động tòa kết án tên tội phạm là biểu hiện của hình thức áp dụng pháp luật
104	D	- Theo quy định của pháp luật, người có đủ năng lực trách nhiệm pháp lý thực hiện hành vi tự ý ra khỏi khu cách ly y tế phải chịu trách nhiệm hành chính.
105	B	- Theo quy định của pháp luật, quyền bình đẳng trong trên lĩnh vực chính trị thể hiện ở việc các dân tộc trong cộng đồng dân tộc Việt Nam đều được tham gia bầu cử và ứng cử.
106	C	- Theo quy định của pháp luật, công dân vi phậm quyền bất khả xâm phạm về thân thể khi giam, giữ con tin trái phép.
107	D	- Theo quy định của pháp luật, người làm nhiệm vụ chuyển phát vi phạm quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín của khách hàng thì loại bỏ các thư gửi nhầm địa chỉ.
108	B	- Công dân báo cho cơ quan có thẩm quyền biết về hành vi ném chất thải vào nhà người dân, gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sinh hoạt của gia đình là thực hiện quyền tố cáo.
109	A	- Theo quy định của pháp luật, công dân thực hiện quyền tham gia quản lí Nhà nước và xã hội trong trường hợp đóng góp ý kiến vào dự thảo luật.
110	D	- Pháp luật nước ta khuyến khích công dân tự do sáng tạo, phổ biến các tác phẩm văn học nghệ thuật nhằm thúc đẩy quyền sáng tạo.
111	C	- Căn cứ vào các quy định của pháp luật, sau thời gian nghỉ lễ đi du lịch cùng gia đình. Học sinh A khi quay trở lại trường học tập, đã chủ động khai báo y tế và được lấy mẫu xét nghiệm cũng như được hướng dẫn về phòng chống dịch. Việc làm này của học sinh A thể hiện đặc trưng tính quyền lực, bắt buộc chung.
112	B	- Đoàn thanh tra của cục thuế tỉnh X lập biên bản vi phạm hành chính đối với công ty Y vì đã có hành vi lập báo cáo tài chính không đúng với số liệu trên sổ kế toán và chứng từ kế toán. Đoàn thanh tra đã thực hiện pháp luật theo hình thức áp dụng pháp luật.
113	C	- Trường Đại học X quy định sinh viên là người dân tộc thiểu số không được giao tiếp với nhau bằng tiếng dân tộc của mình. Trường hợp này, Trường Đại học X đã vi phạm quyền bình đẳng giữa các dân tộc về văn hóa, giáo dục.
114	C	- Do ảnh hưởng của dịch Covid- 19, anh K phải trì hoãn thời gian trả nợ số tiền 100 triệu đồng đã vay của chị P. Phát hiện chị P đưa chuyện này lên mạng xã hội, anh K đón đường đánh chị gãy chân. Anh K đã vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về sức khỏe.của công dân
115	A	- Đúng ngày bầu cử Hội đồng nhân dân các cấp thì ông A phải điều trị sau phẫu thuật tại bệnh viện nên nhân viên S thuộc tổ bầu cử lưu động đã tự ý bỏ phiếu thay ông. Nhân viên S đã vi phạm nguyên tắc bầu cử trực tiếp.
116	D	- Anh L được chị Q cho xem luận văn thạc sỹ mà cô N nhờ chị chỉnh sửa cho hoàn chỉnh để chuẩn bị bảo vệ. Theo câu chuyện vui có tính gợi ý của chị Q, anh L đã sao chép toàn bộ luận văn của cô N mà không ghi rõ nguồn gốc và tên tác giả chính thức rồi mang bán cho học viên D. Sau đó học viên D tự thay đổi tên đề tài và ghi tên mình là tác giả rồi đưa lên mạng. Anh L và học viên D đã vi phạm quyền sáng tạo của công dân.
117	D	- Khi làm tình huống chú ý đọc câu hỏi trước, tìm từ “chìa khóa” gạch chân từ khóa. Đọc đề đến đâu, gạch chân, ghi đáp án (bên cạnh) đến đó. Khi đọc đề không suy diễn, mà phải dựa vào câu chữ để xác định đáp án. - Với tình huống này vận dụng nội dung bài 2, GDCD12 thì người phải chịu trách nhiệm hành chính gồm ông K, anh H, Q và chị M vì: + Anh H uống rượu rồi lái xe máy + chị M đi xe ngược đường một chiều + Ông K bán hàng nước trên vỉa hè + Anh Q, uống rượu sau đó lái ô tô.
118	B	- Tương tự như cách làm tình huống trên, với tình huống này vận dụng nội dung bài 4, GDCD12 thì người vi phạm quyền bình đẳng trong lao động thì người vi phạm gồm ông K và chị T vì: + Do biết ông K và chị H ngoại tình với nhau nên chị T đã gây áp lực yêu cầu ông K giám đốc công ty phải bổ nhiệm mình vào vị trí trưởng phòng thay cho chị Q và được ông K đồng ý + Bà N đề nghị chồng đuổi việc chị H và chị T nên ông K đã ra quyết định chấm dứt hợp đồng với hai người
119	B	- Tương tự như cách làm tình huống trên với tình huống này vận dụng nội dung bài 6, GDCD12 quyền được pháp luật bảo đảm an toàn, bí mật về thư tín, điện thoại, điện tín của công dân thì người vi phạm gồm anh K và chị H vì: + Khi chị H mở máy tính của chồng là anh K lên để làm việc thì vô tình đăng nhập vào gmail của chị Y + Trong gmail này, chị H phát hiện có nhiều mẫu thiết kế thời trang nên kêu anh K sao chép lại
120	D	- Tương tự như cách làm tình huống trên với tình huống này vận dụng nội dung bài 7, GDCD12. Hành vi của vợ chồng K, A, H và đồng bọn cần bị tố cáo vì : + Hạt trưởng kiểm lâm X tên là A, nhận hối lộ 10 triệu đồng của anh K nên đã nhận anh vào làm bảo vệ; đồng thời nhận tiền của H để tiếp tay cho H và đồng bọn vào khai thác gỗ tại rừng nguyên sinh. + Vợ anh K đã gọi điện và tống tiền anh A

-----------------HẾT-------------

Đề Thi Thử Tốt Nghiệp 2021 GDCD Chuẩn Cấu Trúc Đề Minh Họa Có Đáp Án (Đề 5)

0 giây trước

Xem tiếp toàn bộ tài liệu