Theo kịch bản ở Hình 1, sau khi nhân vật Mèo kêu " Grừ, Grừ... lạnh quá!", hành động tiếp theo của nó là gì? Theo kịch bản ở Hình 1, sau khi nhân vật Mèo kêu

Chạy một đoạn (10 bước).

Kêu " Lò sưởi ở đâu nhỉ?".

Trắc nghiệm Tin học 8 Bài 1. Thể hiện cấu trúc tuần tự trong chương trìnhcó đáp án

Trắc nghiệm tin học lớp 8

Tổng câu hỏi: 20

Thời gian làm: 00:30:00

Tổng câu hỏi: 20

Thời gian làm: 00:30:00

Để làm bài, vui lòng nhấn Bắt đầu làm

➔

Học tại nhà hoặc online với gia sư / giáo viên ngay

Câu 1 (0.5đ)

Theo kịch bản ở Hình 1, sau khi nhân vật Mèo kêu "Grừ, Grừ... lạnh quá!", hành động tiếp theo của nó là gì?

A.
Kêu "Không có cái nào!".
B.
Chạy một đoạn (10 bước).
C.
Kêu "Lò sưởi ở đâu nhỉ?".
D.
Đứng yên.

Chưa có lời giải

Câu 2 (0.5đ)

Giả sử bạn muốn nhân vật nói một câu và sau đó di chuyển. Khối lệnh nào nên đặt ở trên?

A.
Khối lệnh di chuyển.
B.
Khối lệnh nói.
C.
Cả hai khối lệnh có thể đặt bất kỳ thứ tự nào.
D.
Không thể kết hợp hai khối lệnh này.

Chưa có lời giải

Câu 3 (0.5đ)

Nhận định nào sau đây là đúng về việc lập trình một kịch bản?

A.
Việc lập trình một kịch bản có thể bỏ qua một số bước không quan trọng.
B.
Việc lập trình một kịch bản phải thực hiện các bước tuần tự của một thuật toán.
C.
Chúng ta không cần phải tuân theo bất kỳ thứ tự nào khi lập trình.
D.
Lập trình kịch bản chỉ bao gồm việc viết lời thoại.

Chưa có lời giải

Câu 4 (0.5đ)

Các lệnh hay khối lệnh được sắp xếp như thế nào để thể hiện cấu trúc tuần tự trong một chương trình máy tính?

A.
Chúng được sắp xếp ngẫu nhiên.
B.
Chúng được sắp xếp nối tiếp nhau.
C.
Chúng được sắp xếp song song.
D.
Chúng được sắp xếp lộn xộn.

Chưa có lời giải

Câu 5 (0.5đ)

Thứ tự các bước trong một thuật toán quy định?

A.
Số lượng các chương trình.
B.
Số lượng lệnh.
C.
Thứ tự các lệnh (hay khối lệnh) trong chương trình thể hiện thuật toán đó.
D.
Cả ba đáp án trên đều sai.

Chưa có lời giải

Câu 6 (0.5đ)

Việc chuyển kịch bản thành chương trình máy tính đòi hỏi chúng ta phải làm gì?

A.
Viết một bài hát.
B.
Dịch kịch bản sang ngôn ngữ lập trình (Scratch).
C.
Chơi một trò chơi.
D.
Ngủ.

Chưa có lời giải

Câu 7 (0.5đ)

Từ khóa nào sau đây có ý nghĩa tương tự với lệnh?

A.
Lời giải.
B.
Khối lệnh.
C.
Chương trình.
D.
Kịch bản.

Chưa có lời giải

Câu 8 (0.5đ)

Trong lập trình Scratch, khối lệnh say "..." for 2 seconds có tác dụng gì?

A.
Làm cho nhân vật di chuyển.
B.
Làm cho nhân vật nghĩ (think).
C.
Làm cho nhân vật nói một câu trong 2 giây.
D.
Làm cho nhân vật biến mất.

Chưa có lời giải

Câu 9 (0.5đ)

Em có thể tạo chương trình nào từ câu sau đây: Cả 2 nhân vật cùng cười trong 2,5 giây?

A.
Thêm nhân vật Hươu cao cổ vào sân khấu. Thêm khối "chờ trong ... giây" vào script của Hươu cao cổ với thời gian là 1.5 giây.
B.
Thêm nhân vật Mèo vào sân khấu. Thêm khối "nói trong ... giây" vào script của Mèo với nội dung "Trời lạnh, điều tồi tệ với cậu là gì" và thời gian là 2 giây.
C.
Thêm khối "cười trong ... giây" vào script của cả Mèo và Hươu cao cổ với thời gian là 2.5 giây.
D.
Thêm nhân vật Hươu cao cổ vào sân khấu. Thêm khối "chờ trong ... giây" vào script của Hươu cao cổ với thời gian là 1.5 giây.

Chưa có lời giải

Câu 10 (0.5đ)

Một chương trình máy tính là gì?

A.
Là một bản nhạc.
B.
Là một đoạn văn bản.
C.
Là một dãy các lệnh điều khiển máy tính thực hiện một thuật toán.
D.
Là một bức tranh.

Chưa có lời giải

Xem tiếp khoảng 50% câu hỏi còn lại

Để xem tiếp các câu hỏi còn lại, đáp án hoặc lời giải, vui lòng nhấn nút dưới đây.