DayThemIconLogo
DayThemTextLogoDayThemSpecificTextLogo

Trắc nghiệm Kể chuyện sáng tạo (Thay đổi vai kề và lời kể) có đáp án

Trắc nghiệm Kể chuyện sáng tạo (Thay đổi vai kề và lời kể) có đáp án

Trắc nghiệm tiếng việt lớp 5

Tổng câu hỏi: 20
Thời gian làm: 00:30:00

Tổng câu hỏi: 20

Thời gian làm: 00:30:00

T

Để làm bài, vui lòng nhấn Bắt đầu làm

➔

Học tại nhà hoặc online với gia sư / giáo viên ngay

Nguyễn Phan Anh Thư
Nguyễn Huỳnh Hồng Yến
Trần Bảo Linh
Phan Ngọc Bích Tuyền
Nguyễn Minh Như
Câu 1 (0.5đ)

Khi đóng vai kể chuyện, người viết thường xưng hô là gì?

  • A.

    Tôi, chúng tôi.

  • B.

    Cô ấy.

  • C.

    Bạn ấy.

  • D.

    Anh ấy, chị ấy.

Chưa có lời giải

Câu 2 (0.5đ)

 Khi đóng vai một nhân vật để kể lại câu chuyện, trong phần mở bài cần:

  • A.

    Giới thiệu bản thân là nhân vật nào.

  • B.

    Kể về tuổi thơ của nhân vật.

  • C.

    Mô tả ngoại hình của nhân vật.

  • D.

    Giải thích lý do chọn nhân vật này.

Chưa có lời giải

Câu 3 (0.5đ)

Vì sao ở phần kết bài, người viết cần phải nêu được suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện?

  • A.

    Thể hiện được cách nhìn nhận, đánh giá về ý nghĩa câu chuyện và năng lực cảm thụ của nhân vật.

  • B.

    Giúp người đọc hiểu hơn về ý nghĩa câu chuyện.

  • C.

    Giúp câu chuyện thêm sâu sắc và nhân văn hơn.

  • D.

    Thể hiện được khả năng sử dụng ngôn từ của người viết.

Chưa có lời giải

Câu 4 (0.5đ)

Bài văn kể chuyện sáng tạo có đặc điểm gì sau đây?

  • A.

    Sáng tạo thêm chi tiết cho câu chuyện.

  • B.

    Thay đổi hoàn toàn nội dung câu chuyện.

  • C.

    Thay đổi tính cách và hành động của nhân vật.

  • D.

    Sáng tạo thêm rất nhiều nhân vật khác trong truyện.

Chưa có lời giải

Câu 5 (0.5đ)

Vì sao cần nhớ lại câu chuyện trước khi viết bài văn kể chuyện sáng tạo?

  • A.

    Để ghi nhớ được diễn biến câu chuyện.

  • B.

    Để hồi tưởng lại nội dung, diễn biến và các nhân vật trong câu chuyện.

  • C.

    Để kể lại câu chuyện một cách chính xác nhất.

  • D.

    Để không nhầm lẫn tên các nhân vật trong câu chuyện.

Chưa có lời giải

Câu 6 (0.5đ)

 Khi sáng tạo thêm chi tiết, học sinh có thể:

  • A.

    Chỉ được sáng tạo một chi tiết.

  • B.

    Được lựa chọn sáng tạo một hoặc nhiều chi tiết. 

  • C.

    Phải sáng tạo tất cả các chi tiết.

  • D.

    Không được sáng tạo chi tiết nào.

Chưa có lời giải

Câu 7 (0.5đ)

Khi kể chuyện sáng tạo, người viết không được thay đổi yếu tố nào của câu chuyện?

  • A.

    Kết thúc câu chuyện gốc.

  • B.

    Ý nghĩa của câu chuyện gốc.

  • C.

    Tình tiết của câu chuyện.

  • D.

    Người kể chuyện.

Chưa có lời giải

Câu 8 (0.5đ)

Đoạn văn dưới đây thuộc phần nào trong cấu trúc bài văn kể chuyện sáng tạo?

Câu chuyện đã đem đến bài học quý giá về việc phải biết cảm thông, chia sẻ với những hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống.

  • A.

    Mở bài.

  • B.

    Thân bài.

  • C.

    Kết bài.

  • D.

    Mở bài hoặc kết bài.

Chưa có lời giải

Câu 9 (0.5đ)

 Trong phần mở bài của bài văn kể chuyện sáng tạo, cần giới thiệu:

  • A.

    Chỉ tên câu chuyện.

  • B.

    Chỉ tên tác giả.

  • C.

    Tên câu chuyện và tên tác giả.

  • D.

    Chỉ nhân vật chính.

Chưa có lời giải

Câu 10 (0.5đ)

Khi giới thiệu câu chuyện, bài viết cần đáp ứng yêu cầu gì?

  • A.

    Giới thiệu câu chuyện độc đáo, thể hiện được sự hiểu biết của người viết.

  • B.

    Giới thiệu được câu chuyện một cách hấp dẫn, thu hút sự chú ý của người đọc.

  • C.

    Giới thiệu câu chuyện một cách hài hước, hóm hỉnh.

  • D.

    Giới thiệu câu chuyện một cách trang trọng, lịch sự.

Chưa có lời giải

Xem tiếp khoảng 50% câu hỏi còn lại

Để xem tiếp các câu hỏi còn lại, đáp án hoặc lời giải, vui lòng nhấn nút dưới đây.