Tài liệu 10 Vạn Câu Hỏi Vì Sao – Phần Khoa Học Vũ Trụ. Phân loại: Phổ thông > Lý > Lớp 6. Chủ đề: Vật lí, Vật Lí 12, Vật Lí 11, Vật Lí 10. Có bản xem trước trang đầu dạng HTML và PDF để tham khảo nội dung.

<section class="document-html-preview" data-preview-source="pdf-text" data-pages="initial"><div class="document-html-preview__page" data-page="1" data-page-width="252" data-page-height="331"></div><div class="document-html-preview__page" data-page="2" data-page-width="252" data-page-height="331">LỜI NHÀ XUẤT BẢNMười vạn câu hỏi vì sao là bộsách phổcậpkhoa học dành cho lứa tuổi thanh, thiếu niên. Bộsách này dùng hình thức trảlời hàng loạt câu hỏi&quot;Thếnào?&quot;, &quot;Tại sao?&quot; đểtrình bày một cách đơngiản, dễhiểu một khối lượnglớn các khái niệm, cácphạm trù khoa học, các sựvật, hiện tượng, quátrình trong tựnhiên, xã hội và con người, giúp chongười đọc hiểu được các lí lẽkhoa học tiềmẩn trongcác hiện tượng, quá trình quen thuộc trong đờisống thường nhật, tưởng nhưai cũng đã biết nhưngkhông phải người nào cũng giải thích được.Bộsách được dịch từnguyên bản tiếng TrungQuốc do Nhà xuất bản Thiếu niên Nhi đồng TrungQuốc xuất bản. Do tính thiết thực tính gần gũi vềnộidung và tính độc đáo vềhình thức trình bàymàngay khi vừa mới xuất bảnởTrung Quốc, bộsáchđã được bạn đọc tiếp nhận nồng nhiệt, nhất là thanhthiếu niên, tuổi trẻhọc đường. Do tác dụng to lớncủa bộsách trong việc phổcập khoa học trong giới</div><div class="document-html-preview__page" data-page="3" data-page-width="252" data-page-height="339">trẻvà trong xã hội,năm 1998 Bộsách Mười vạncâu hỏi vì sao đã được Nhà nước Trung Quốc trao&quot;Giải thưởng Tiến bộkhoa học kĩ thuật Quốc gia&quot;,một giải thưởng cao nhất đối với thểloại sách phổcập khoa học của Trung Quốc và được vinh dựchọnlà một trong &quot;50 cuốn sách làm cảm động NướcCộng hoà&quot; kểtừngày thành lập nước.Bộsách Mười vạn câu hỏi vì sao có 12 tập,trong đó 11 tập trình bày các khái niệm và các hiệntượng thuộc 11 lĩnh vực hay bộmôn tươngứng:Toán học, Vật lí, Hoá học, Tin học, Khoa học môitrường, côngnghệ, Trái Đất, Cơthểngười, Khoahọc vũ trụ, Động vật, Thực vật và một tập hướngdẫn tra cứu.Ởmỗi lĩnh vực, các tác giảvừa chú ýcung cấp các tri thức khoa học cơbản, vừa chútrọng phản ánh những thành quảvà nhữngứngdụng mới nhất của lĩnh vực khoahọc kĩ thuật đó.Các tập sách đều được viết với lời văn dễhiểu, sinhđộng, hấp dẫn, hình vẽminh hoạchuẩn xác, tinh tế,rất phù hợp với độc giảtrẻtuổi và mục đích phổcậpkhoa học của bộsách.Do chứa đựng một khối lượng kiến thức khoahọc đồsộ, thuộc hầu hết các lĩnh vực khoa học tự</div><div class="document-html-preview__page" data-page="4" data-page-width="252" data-page-height="336">nhiên và xã hội, lại được trình bày với một vănphong dễhiểu, sinh động, Mười vạn câu hỏi vì saocó thểcoi nhưlà bộsách tham khảo bổtrợkiếnthức rất bổích cho giáo viên, học sinh, các bậc phụhuynh và đông đảo bạn đọc Việt Nam.Trong xã hội ngày nay, con người sống khôngthểthiếu những tri thức tối thiểu vềvăn hóa, khoahọc. Sựhiểu biết vềvăn hóa, khoa học của con ngườicàng rộng, càng sâu thì mức sống, mức hưởng thụvăn hóa của con người càng cao và khảnăng hợptác, chung sống, sựbình đẳng giữa con người cànglớn, càng đa dạng, càng có hiệu quảthiết thực. Mặtkhác khoa học hiện đại đang phát triển cực nhanh,tri thức khoa học mà con người cần nắm ngày càngnhiều, do đó, việc xuất bản Tủsách phổbiến khoahọc dành cho tuổi trẻhọc đường Việt Nam và chotoàn xã hội là điều hết sức cần thiết, cấp bách và cóýnghĩa xã hội, ý nghĩa nhân văn rộng lớn. Nhậnthức được điều này, Nhà xuất bảnGiáo dục Việt Namcho xuất bản bộsách Mười vạn câu hỏi vì sao và tintưởng sâu sắc rằng, bộsách này sẽlà người thầy tốt,người bạn chân chính của đông đảo thanh, thiếu niênViệt Nam đặc biệt là học sinh, sinh viên trên conđường học tập, xác lập nhâncách, bản lĩnh</div><div class="document-html-preview__page" data-page="5" data-page-width="252" data-page-height="331">đểtrởthành công dân hiện đại, mang tốchấtcông dân toàn cầu.NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM</div><div class="document-html-preview__page" data-page="6" data-page-width="252" data-page-height="331">1. Vì sao phải nghiên cứuthiên văn?Ngày đêm nối tiếp nhau, bốn mùa tuần hoàn.Con người sốngtrong thếgiới tựnhiên trước hết tiếpxúc với các hiện tượng thiên văn. Mặt Trời chói chang,Mặt Trăng êm dịu, những ngôi sao lấp lánh, cảnh nhậtthực tráng lệv.v. những hiện tượng này luôn đặt ra vôsốcâu hỏi cho con người: Trái Đất ta đang sống trênđó là thếnào? Nó có vịtrí ra sao trong vũ trụ? MặtTrời vì sao phát ra ánh sáng và nhiệt? Nóảnh hưởnggì đến cuộc sống của mọi vật? Những ngôi sao lấp lánhtrên bầu trời ban đêm là gì? Ngoài Trái Đất ra, trênnhững hành tinh khác có sựsống không? Saochổi vànhững hành tinh nhỏkhác có va đập vào Trái Đấtkhông? v.v. Đó là những vấn đềđòi hỏi con người phảihao phí nhiều sức lực đểnghiên cứu và khám phá.Quá trình hình thành và phát triển ngành thiên vănhọc chính là quá trình con người từng bước tìmhiểuthếgiới tựnhiên.Từcổxưa, con người đã tiến hành sản xuất nông</div><div class="document-html-preview__page" data-page="7" data-page-width="252" data-page-height="338">nghiệp và chăn nuôi. Đểlàm đúng thời vụ, trước hếtphải hiểu biết và lợi dụng thời tiết đểxác định mùamàng. Ngưdân và các nhà hàng hải phải biết lợidụng các ngôi sao đểxác định hành trình tiến lêntrong đại dương bao la, căn cứvào trăng tròn haykhuyết đểphán đoán nước thuỷtriều lên xuống.Ngành thiên văn hiện đại càng có nhữngphát triển mới.Đài thiên văn soạn ra các loại lịch không nhữngđểcho nhân dânứng dụng trong cuộc sống thườngngày mà còn giúp cho công tác trắc địa, hàng hải,hàng không, nghiên cứu khoa học có chỗdựa.Cuộc sống gắn chặt với thời gian, khoa học hiệnđại càng đòi hỏi ghi chép thời gian chính xác. Đàithiên văn đảmnhiệm đo lường, xác định thời gianchuẩn và cung cấp dịch vụcho những ngành khác.Các thiên thểlà một phòng thí nghiệm lý tưởng.Ởđó có những điều kiện vật lý mà trên Trái Đấtkhông thểcó được. Ví dụnhững định tinh có khốilượng lớn gấp mấy chục lầnso với Mặt Trời, nhiệt độcao hàng tỉđộ, áp suất cao gấp mấy tỉlần so với áp</div><div class="document-html-preview__page" data-page="8" data-page-width="252" data-page-height="331">suất khí quyển, vật chấtởđó trong trạng thái siêuđặc, mỗi cm3 mấy tỉtấn. Con người thường nhậnđược những gợi ý từthiên văn. Lật những trang ghichép của lịch sửkhoa học ta sẽthấy, từtổng kết quyluật chuyển động của các hành tinh rút ra được địnhluật vạn vật hấp dẫn; sau khi quan trắc được quangphổcủa khí heli trên Mặt Trời, mới tìm được nguyêntốheli trên mặt đất; từtính toán năng lượng nổcủanhững ngôi sao mới, ta mới phát hiện ra những nguồnnăng lượng mà đến nay con người vẫn còn chưabiết...Thiên văn học có quan hệmật thiết với sựpháttriển của các ngành khoa học khác. Trước thếkỷXIX thiên văn học liên quan chặt chẽvới sựpháttriển của toán học và cơhọc. Ngày nay, khi cácngành khoa học kỹthuật đã phát triển cao, thiên vănhọc càng thâm nhập sâu vào những ngành khoa họckhác. Nhưta đã biết, sau khi Anhxtanh công bốthuyết tương đối, dùng kết quảquan trắc củathiênvăn con người đã minh chứng được thuyết này.Những phát hiện mới của thiên văn đã đềra những đềtài mới đối với vật lý năng lượng cao, cơhọc lượng tử,vũ trụhọc, hoá học và nguồn gốc của sựsống.</div><div class="document-html-preview__page" data-page="9" data-page-width="252" data-page-height="337">Thiên văn học đã đưa lại cho chúng ta bộmặtthật của thếgiới tựnhiên mà mấy nghìn năm naynhân loại đã nhận thức sai vềtính chất của Trái Đất,vịtrí của nó trong vũ trụ, cũng nhưkết cấu của vũtrụ. Nếu không có thiên văn học thì những nhận thứcsai lầm nhưthếcòn tiếp tục kéo dài thêm nữa. Nhàthiên văn thiên tài Côpecnic người Ba Lan đã vượtqua ràng buộc mấy nghìn năm của tôn giáo đưa rahọc thuyết Mặt Trời là trung tâm, khiến cho conngười tiến lên một bước lớn trong nhận thức đối vớivũ trụ. Ngày nayđến một em học sinh tiểu học cũngbiết được &quot;Trái Đất hình cầu chứkhông phải hìnhvuông&quot;. Trong thời đại con người bay vào vũ trụ,thiên văn học đã kết tụnhững tinh hoa nhận thức tựnhiên của con người. Nếu một người không hềbiết gìđến những thànhtựu vĩ đại của thiên văn học thìkhông thểxem là người được trải qua nền giáo dụctrọn vẹn. Chính vì thếtrên thếgiới này có rất nhiềunước đã đưa thiên văn học vào chương trình cấptrung học.Trên đây chỉgiới thiệu một cách đơn giản vềsựphát triển vàứng dụng của thiên văn. Do đó có thểthấy thiên văn học có vai trò thúc đẩy các ngành khoahọc hiện đại phát triển, là môn khoa học quan</div><div class="document-html-preview__page" data-page="10" data-page-width="252" data-page-height="333">trọng giúp loài người nhận thức tựnhiên đểcải tạotựnhiên.Từkhoá:Thiênvăn học; Thiên thể.2. Thiên văn và khí tượng quanhệvới nhau như thếnào?Trung Quốc thời cổđại hình dung một người cókiến thức uyên bác là &quot;trên thông thiên văn, dướitường địa lý&quot;. &quot;Trên thông thiên văn&quot; bao gồm sựhiểu biết đối với các kiếnthức thiên văn và khítượng. Ngày nay vẫn không ít người còn chịuảnhhưởng này, họkhông phân biệt được mối quan hệgiữa hai ngành khoa học thiên văn và khí tượng.Thời cổđại các môn khoa học tựnhiên đang trongtrạng thái manh nha, hai môn hoặc mấymôn khoahọc tựnhiên hoà lẫn với nhau là điều bình thường.Người xưa cho rằng thiên văn học và khí tượng họcđều nghiên cứu trời, đó là điều không lấy làm gì làmlạ. Nhưng ngày nay Thiên văn học và khí tượng họcđều có những phát triển rất lớn, hìnhthành hai mônkhoa học khác nhau.</div></section>

Phổ thông

user.document/user-system-generate/ly/lop-6/168c7baf45fb5e/thumbnail.webp

10 Vạn Câu Hỏi Vì Sao – Phần Khoa Học Vũ Trụ

user.degree/degree-user-5557/degree-1784633502301.jpg

user.degree/degree-user-5557/degree-1784633507880.jpg

user.degree/degree-user-5557/degree-1784633513517.jpg

user.degree/degree-user-5557/degree-1784633497338.jpg

Toán

Hóa

Gia sư dạy kèm

user.avatar/user-5557/avatar-1784633623910.jpg

user.avatar/user-5557/avatar-1784633623910-200x200.jpg

CV Gia sư dạy kèm Trương Gia Phát ĐH Bách Khoa HCM

user.degree/degree-user-5510/degree-1782454818476.jpg

user.degree/degree-user-5510/degree-1782454829275.jpg

user.degree/degree-user-5510/degree-1782454836250.jpg

user.degree/degree-user-5510/degree-1782454871418.jpg

user.degree/degree-user-5510/degree-1782454978035.jpg

user.degree/degree-user-5510/degree-1782454986426.jpg

user.degree/degree-user-5510/degree-1782454997840.jpg

user.degree/degree-user-5510/degree-1782454747185.jpg

user.degree/degree-user-5510/degree-1782454966936.jpg

Tiếng Anh

Sinh viên dạy kèm

Ngoại ngữ

user.avatar/user-5510/avatar-1782455130084.jpg

user.avatar/user-5510/avatar-1782455130084-200x200.jpg

CV Sinh viên dạy kèm Huỳnh Minh Huy Tự do

user.degree/degree-user-5362/degree-1779671120669.jpg

user.avatar/user-5362/avatar-1779671223481.jpg

user.avatar/user-5362/avatar-1779671223481-200x200.jpg

CV Sinh viên dạy kèm Nguyễn Trương An Phú trường Đại học khoa học tự nhiên

user.degree/degree-user-4892/degree-1767773984510.jpg

user.degree/degree-user-4892/degree-1767773992647.jpg

user.degree/degree-user-4892/degree-1767773936078.jpg

user.degree/degree-user-4892/degree-1767773976338.jpg

user.degree/degree-user-4892/degree-1767774038492.jpg

user.avatar/user-4892/avatar-1767774212848.jpg

user.avatar/user-4892/avatar-1767774212848-200x200.jpg

CV Gia sư dạy kèm Võ Hồng Khang Tại nhà

user.degree/degree-user-74/degree-1743327697930.jpg

user.degree/degree-user-74/degree-1743324124096.jpg

Văn

user.avatar/user-74/avatar-1750905261064.jpg

user.avatar/user-74/avatar-1750905261064-200x200.jpg

CV Sinh viên dạy kèm Đỗ Huỳnh Phương Duyên Phường 15, Tân Bình, Tp. Hồ Chí Minh

621 trang tài liệu word: 10 Vạn Câu Hỏi Vì Sao – Phần Khoa Học Vũ Trụ giúp học viên tự ôn tập củng cố kiến thức được biên soạn bởi Gia sư Trương Mai Hoa

Tải file DOC 10 Vạn Câu Hỏi Vì Sao – Phần Khoa Học Vũ Trụ

10 Vạn Câu Hỏi Vì Sao – Phần Khoa Học Vũ Trụ

0 giây trước

Loại tệp gốc ban đầu: DOC

Xem tiếp nội dung các trang còn lại