Trắc nghiệm Tin học 5 Tôn trọng quyền tác giả khi sử dụng nội dung thông tin có đáp án

Trắc nghiệm tin học lớp 5

Tổng câu hỏi:9

Thời gian làm: 00:19:00

Tổng câu hỏi: 9

Thời gian làm: 00:19:00

Chia sẻ

Câu 1 (1.11đ)

A.

✓
B.

℃
C.

№
D.

®️

Chưa có lời giải

Đã ẩn 50% câu hỏi phần đầu

Để xem các câu đã ẩn, lời giải hoặc đáp án, vui lòng bấm nút dưới đây.

Câu 5 (1.11đ)

Cho hình ảnh trong SGK Mĩ thuật 5 được sao chép từ bức tranh Nhà trẻ của họa sĩ Kim Đồng, bức tranh hiện đang được sở hữu và trưng bày tại Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam như sau:

Phương án nào sau đây là nội dung ghi nguồn vào sách phù hợp?

A.
Sách giáo khoa Mĩ thuật 5.
B.
Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam.
C.
Sưu tầm từ tác giả Kim Đồng.
D.
Họa sĩ Kim Đồng.

Chưa có lời giải

Câu 6 (1.11đ)

Tình huống nào sau đây phù hợp với cách ghi nguồn: “Phỏng theo…”?

A.
Sử dụng một hình ảnh không rõ tên người chụp.
B.
Kể câu chuyện dựa trên nội dung của truyện khác.
C.
Sử dụng một bài báo của Báo Tiền Phong.
D.
Sử dụng một nội dung thông tin bất kì trên Internet.

Chưa có lời giải

Câu 7 (1.12đ)

Trong một buổi ra chơi giữa giờ, em vô tình nhìn thấy bạn Kiên đang đọc nhật kí của bạn Huy. Phương án nào sau đây là cách hành xử phù hợp?

A.
Yêu cầu được xem nội dung của cuốn nhật kí.
B.
Nhắc nhở dừng lại vì đây là thông tin riêng tư.
C.
Lấy lại cuốn nhật kí, đe dọa sẽ kể lại cho Huy.
D.
Bỏ qua, coi như không thấy hành động của bạn.

Chưa có lời giải

Câu 8 (1.11đ)

Hành vi nào sau đây là biểu hiện của thiếu tôn trọng thông tin riêng tư?

A.
Chỉ sử dụng thông tin khi được phép.
B.
Diễn đạt lại thông tin và ghi “Phỏng theo”.
C.
Ghi rõ nguồn thông tin khi sử dụng.
D.
Tự ý chia sẻ thông tin cá nhân của người khác.

Chưa có lời giải

Câu 9 (1.11đ)

Cho hình sau đây là một phần trang sách trong Sách giáo khoa Mĩ thuật 4, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống, xuất bản năm 2023.

Phương án nào sau đây nêu đúng nguồn ghi thông tin của bức tranh số 1, 2?

A.
Nguồn: Hương Đoàn.
B.
Sách giáo khoa Mĩ thuật 4.
C.
Nguồn: Huỳnh Lãnh.
D.
Không ghi nguồn thông tin.

Chưa có lời giải