DayThemIconLogo
DayThemTextLogoDayThemSpecificTextLogo
ab testing

Trắc nghiệm Sinh Bài 1 (có đáp án): Menđen và Di truyền học

Trắc nghiệm sinh lớp 9

Tổng câu hỏi:27
Thời gian làm: 00:37:00

Tổng câu hỏi: 27

Thời gian làm: 00:37:00

Q
Câu 1 (0.37đ)

Những đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lí của một cơ thể được gọi là:

  • A.

    Tính trạng      

  • B.

    Kiểu hình       

  • C.

    Kiểu gen     

  • D.

    Kiểu hình và kiểu gen

Chưa có lời giải

Đã ẩn 50% câu hỏi phần đầu

Để xem các câu đã ẩn, lời giải hoặc đáp án, vui lòng bấm nút dưới đây.

Câu 14 (0.37đ)

Đặc điểm nào dưới đây của đậu Hà Lan là không đúng:

  • A.

    Tự thụ phấn chặt chẽ 

  • B.

    Không thể tiến hành giao phấn giữa các cá thể khác nhau

  • C.

    Có nhiều cặp tính trạng tương phản

  • D.

    Cho số lượng cá thể ở thế hệ sau lớn

Chưa có lời giải

Câu 15 (0.37đ)

Trong phương pháp nghiên cứu của Menđen không có nội dung nào sau đây?

  • A.

    Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu được, từ đó rút ra quy luật di truyền các tính trạng đó của bố mẹ cho các thế hệ sau.

  • B.

    Kiểm tra độ thuần chủng của bố mẹ trước khi đem lai.

  • C.

     Lai phân tích cơ thể lai F3.

  • D.

     Lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về một hoặc vài cặp tính trạng tương phản, rồi theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ.

Chưa có lời giải

Câu 16 (0.37đ)

Nội dung cơ bản của phương pháp nghiên cứu của Menđen là:

  • A.

    Lai các cặp bố mẹ khác nhau về các cặp tính trạng trội lặn rồi theo dõi sự di truyền của các thế hệ con.

  • B.

    Dùng phép lai phân tích để xác định tỉ lệ các tính trạng trội lặn ở các đời con cháu 

  • C.

    Lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về một hoặc một số cặp tính trạng tương phản rồi theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng đó trên con cháu. Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu được. Từ đó rút ra quy luật di truyền các tính trạng.

  • D.

    Phân tích sự di truyền của các tỉ lệ trội lặn để rút ra định luật di truyền các tính trạng của bố mẹ cho các thế hệ con cháu

Chưa có lời giải

Câu 17 (0.37đ)

Đặc điểm của của giống thuần chủng là

  • A.

    Có khả năng sinh sản mạnh

  • B.

    Các đặc tính di truyền đồng nhất và cho các thế hệ sau giống với nó

  • C.

    Dễ gieo trồng

  • D.

    Nhanh tạo ra kết quả trong thí nghiệm

Chưa có lời giải

Câu 18 (0.37đ)

Nội dung nào sau đây không phải là của phương pháp phân tích các thế hệ lai?

  • A.

    Đem lai các cặp bố mẹ không thuần chủng khác nhau về một số tính trạng

  • B.

    Theo dõi sự di truyền riêng rẽ từng cặp tính trạng ở các thế hệ sau

  • C.

    Chọn các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về một số tính trạng và đem lai với nhau.

  • D.

    Dùng toán thống kê phân tích các số liệu, từ đó rút ra các định luật di truyền

Chưa có lời giải

Câu 19 (0.37đ)

Cặp tính trạng nào sau đây không phải là cặp tính trạng tương phản

  • A.

    Mắt xanh – mắt đen

  • B.

    Lông xù – lông mượt

  • C.

    Quả dài – quả ngọt

  • D.

    Có sừng và không sừng

Chưa có lời giải

Câu 20 (0.37đ)

Phương pháp nghiên cứu của Menđen gồm các nội dung:

1. Sử dụng toán xác suất để phân tích kết quả lai.

2. Lai các dòng thuần và phân tích các kết quả F1, F2, F3, …

3. Tiến hành thí nghiệm chứng minh.

4. Tạo các dòng thuần bằng tự thụ phấn. Thứ tự thực hiện các nội dung trên là:

  • A.

    4 – 2 – 3 – 1

  • B.

    4 – 2 – 1 – 3.

  • C.

    4 – 3 – 2 – 1.

  • D.

    4 – 1 – 2 – 3.

Chưa có lời giải

Câu 21 (0.37đ)

Điểm độc đáo nhất trong phương pháp nghiên cứu di truyền của Menđen là:

  • A.

    Cặp tính trạng đem lai phải tương phản.

  • B.

    Theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng qua các thế hệ lai.

  • C.

    Theo dõi sự di truyền của tất cả các tính trạng qua các thế hệ lai.

  • D.

    Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu được trong thí nghiệm.

Chưa có lời giải

Câu 22 (0.37đ)

Đặc điểm nào của đậu Hà lan giúp Menđen dễ dàng có được dòng thuần chủng

  • A.

    Có nhiều cặp tính trạng tương phản

  • B.

    Tính trạng dễ nhận biết

  • C.

    Có hoa đơn tính

  • D.

    Tự thụ phấn bắt buộc

Chưa có lời giải

Câu 23 (0.37đ)

Kí hiệu F(filia) có nghĩa là gì?

  • A.

    Cặp bố mẹ xuất phát

  • B.

    Giao tử đực

  • C.

    Giao tử cái

  • D.

    Thế hệ con

Chưa có lời giải

Câu 24 (0.37đ)

Ví dụ nào sau đây là đúng với cặp tính trạng tương phản?

  • A.

    Hoa kép và hoa đơn

  • B.

    Hạt vàng và hạt trơn.

  • C.

    Quả đỏ và quả tròn

  • D.

    Thân cao và thân xanh lục

Chưa có lời giải

Câu 25 (0.37đ)

Tính trạng là gì

  • A.

    Những biểu hiện của kiểu gen thành kiểu hình

  • B.

    Các đặc điểm bên trong cơ thể sinh vật

  • C.

    Kiểu hình bên ngoài cơ thể sinh vật

  • D.

    Những đặc điểm về hình thái, cấu tạo, sinh lý, sinh hoá, di truyền, ... bên ngoài, bên trong cơ thể mà nhờ đó sinh vật phân biệt giữa cá thể này với cá thể khác.

Chưa có lời giải

Câu 26 (0.37đ)

Trong phương pháp nghiên cứu của Menđen không có nội dụng nào sau đây?

  • A.

     Dùng toán thống kê để phân tích số liệu thu được sau đó rút ra quy luật di truyền

  • B.

    Tạo dòng thuần chủng

  • C.

     Lai phân tích cơ thể P

  • D.

    Lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về các cặp tính trạng tương phản rồi theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng

Chưa có lời giải

Câu 27 (0.37đ)

Yêu cầu bắt buộc đối với mỗi thí nghiệm của Menđen là:

  • A.

    Con lai phải luôn có hiên tượng đồng tính     

  • B.

    Con lai phải thuần chủng về các cặp tính trạng được nghiên cứu

  • C.

    Bố mẹ phải thuần chủng về các cặp tính trạng được nghiên cứu

  • D.

    Cơ thể được chọn lai đều mang các tính trội

Chưa có lời giải