DayThemIconLogo
DayThemTextLogoDayThemSpecificTextLogo
Trắc nghiệm Luyện viết mở bài, kết bài cho bài văn kể lại một câu chuyện có đáp án

Trắc nghiệm Luyện viết mở bài, kết bài cho bài văn kể lại một câu chuyện có đáp án

Trắc nghiệm tiếng việt lớp 4

Tổng câu hỏi:14
Thời gian làm: 00:25:00

Tổng câu hỏi: 14

Thời gian làm: 00:25:00

K
Chia sẻ
Câu 1 (0.71đ)

Khi viết bài văn kể lại một câu chuyện cần lưu ý điều gì?

  • A.

    Bố cục của bài văn.

  • B.

    Từ ngữ dẫn dắt và kết nối các sự việc.

  • C.

    Trình tự của các sự việc.

  • D.

    Tất cả các đáp án trên.

Chưa có lời giải

Đã ẩn khoảng 50% câu hỏi phần giữa

Để xem các câu đã ẩn, lời giải hoặc đáp án, vui lòng bấm nút dưới đây.

Câu 7 (0.71đ)

Đâu là đáp án đúng nói về mở bài gián tiếp cho bài văn kể lại một câu chuyện?

  • A.

    Là cách mở bài dẫn dắt từ vấn đề khác để dẫn vào câu chuyện định kể.

  • B.

    Là cách mở bài giới thiệu ngay vào câu chuyện.

  • C.

    Là cách mở bài giới thiệu câu chuyện một cách trực tiếp.

  • D.

    Là cách mở bài giới thiệu câu chuyện một cách ẩn ý.

Chưa có lời giải

Câu 8 (0.71đ)

Đáp án nào dưới đây có thể là phần mở bài của bài văn yêu cầu kể lại câu chuyện “Cô bé Lọ Lem”?

  • A.
    Em chưa đọc truyện Cô bé Lọ Lem nên em sẽ nhờ mẹ kể cho nghe. 
  • B.
    Truyện Cô bé Lọ Lem đã để lại cho em rất nhiều ấn tượng sâu sắc. 
  • C.
    Em được mẹ tặng cuốn sách có nhan đề “100 truyện cổ tích hay nhất thế giới”. Đối với em, thú vị nhất là câu chuyện “Cô bé Lọ Lem”. 
  • D.
    Em muốn ai đó kể cho em nghe về câu chuyện Cô bé Lọ Lem.

Chưa có lời giải

Câu 9 (0.71đ)

Thế nào là kết bài mở rộng trong bài văn kể lại một câu chuyện?

  • A.

    Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện.

  • B.

    Nêu suy nghĩ, cảm xúc,… và những liên tưởng, suy luận được gợi ra từ câu chuyện.

  • C.

    Nêu ý kiến của mình về câu chuyện.

  • D.

    Nêu cảm nhận của bản thân về câu chuyện.

Chưa có lời giải

Câu 10 (0.71đ)

Đâu là thông tin đúng đối với bài văn kể lại một câu chuyện?

  • A.

    Mở bài không cần giới thiệu câu chuyện mà chỉ cần nêu lí do thích câu chuyện.

  • B.

    Phần kết bài không cần nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện mà chỉ cần kể xong câu chuyện.

  • C.

    Phần thân bài cần kể lại câu chuyện theo trình tự diễn ra các sự việc.

  • D.

    Bài học rút ra từ câu chuyện nằm ở phần mở bài.

Chưa có lời giải

Câu 11 (0.71đ)

I. Nhận biết

Có mấy phần trong bài văn kể lại một câu chuyện?

  • A.

    3 phần.

  • B.

    4 phần.

  • C.

    2 phần.

  • D.

    1 phần.

Chưa có lời giải

Câu 12 (0.71đ)

Có bao nhiêu cách viết mở bài cho bài văn kể lại một câu chuyện?

  • A.

    3 cách.

  • B.

    2 cách.

  • C.

    4 cách.

  • D.

    1 cách.

Chưa có lời giải

Câu 13 (0.71đ)

II. Thông hiểu

Đọc mở bài sau đây và cho biết nó thuộc loại nào?

“Cô bé Lọ Lem” là câu chuyện cổ tích nổi tiếng mà trẻ em trên khắp thế giới đều đã từng được nghe kể.

  • A.

    Mở bài gián tiếp.

  • B.

    Mở bài nửa gián tiếp nửa trực tiếp.

  • C.

    Mở bài vào thẳng vấn đề.

  • D.

    Mở bài trực tiếp.

Chưa có lời giải

Câu 14 (0.77đ)

Đáp án nào dưới đây là không đúng đối với bài văn kể lại một câu chuyện?

  • A.
    Kết bài không mở rộng là nêu suy nghĩ, cảm xúc của bản thân đồng thời nêu lên những liên tưởng, suy luận được gợi ra từ câu chuyện. 
  • B.
    Có hai cách viết mở bài và kết bài. 
  • C.
    Mở bài trực tiếp là giới thiệu ngay vào câu chuyện mình định kể. 
  • D.
    Kết bài không mở rộng là nêu suy nghĩ, cảm xúc của bản thân về câu chuyện.

Chưa có lời giải