Mâu truyện “Lớp học trên đường” được trích từ tiểu thuyết nào?

Tiếng chim hót trong bụi mận gai

Vì sao thầy giáo lại nói với Rê-mi rằng: "Ca-pi sẽ biết đọc trước Rê-mi"?

Vì thầy muốn vổ vũ Ca-pi học tập tiến bộ hơn

Vì thầy yêu quý Ca-pi hơn Rê-mi

Vì thầy muốn gợi lên sự quyết tâm và khát vọng chiến thắng trong Rê-mi

Vì thầy thấy thất vọng về Rê-mi

Phương pháp dạy chữ của cụ Vi-ta-li có gì đặc biệt?

Dùng công nghệ hiện đại

Tận dụng vật liệu sẵn có và sáng tạo

Khó khăn đầu tiên khi học tập của Rê-mi là gì?

Rê-mi học thuộc chữ cái một cách nhanh chóng, nhưng việc đọc chữ thì khó hơn, không thể làm được trong ngày một ngày hai

Cụ Vi-ta-li không muốn tiếp tục dạy Rê-mi học nữa

Rê-mi học thuộc tất cả các chữ cái một cách nhanh chóng

Rê-mi không còn thích thú và hào hứng với việc học nữa

Vì sao từ in đậm trong câu sau được đặt trong dấu ngoặc kép? [...] trong khi con Ca-pi đáng thương chỉ biết “viết" tên nó bằng cách rút những chữ gỗ trong bảng chữ cái.

Vì từ viết dùng sai nghĩa vốn có

Vì đó là tên của một tác phẩm

Vì đó là lời nói trực tiếp dược trích dẫn

Vì từ viết được sử dụng với nghĩa đặc biệt

Ứng tuyển lớp

Khám phá thêm

Câu

trên 20

Trắc nghiệm Lớp học trên đường có đáp án

Trắc nghiệm tiếng việt lớp 5

Ngày đăng: 12-10-2025

Thời gian làm: 00:30:00

Chia sẻ

Biên soạn tệp:

Vũ Minh Lộc

Tổng câu hỏi:

Ngày tạo:

10-10-2025

Tổng điểm:

10 Điểm

Câu hỏi

Số điểm

Lời giải

Câu 1

Mâu truyện “Lớp học trên đường” được trích từ tiểu thuyết nào?
- A.
  Không gia đình
- B.
  Tiếng chim hót trong bụi mận gai
- C.
  Trăm năm cô đơn
- D.
  Giết con chim nhạn
Câu 2

Vì sao thầy giáo lại nói với Rê-mi rằng: "Ca-pi sẽ biết đọc trước Rê-mi"?
- A.
  Vì thầy muốn vổ vũ Ca-pi học tập tiến bộ hơn
- B.
  Vì thầy yêu quý Ca-pi hơn Rê-mi
- C.
  Vì thầy muốn gợi lên sự quyết tâm và khát vọng chiến thắng trong Rê-mi
- D.
  Vì thầy thấy thất vọng về Rê-mi
Câu 3

Phương pháp dạy chữ của cụ Vi-ta-li có gì đặc biệt?
- A.
  Dùng sách giáo khoa
- B.
  Dùng công nghệ hiện đại
- C.
  Tận dụng vật liệu sẵn có và sáng tạo
- D.
  Thuê gia sư riêng
Câu 4

Khó khăn đầu tiên khi học tập của Rê-mi là gì?
- A.
  Rê-mi học thuộc chữ cái một cách nhanh chóng, nhưng việc đọc chữ thì khó hơn, không thể làm được trong ngày một ngày hai
- B.
  Cụ Vi-ta-li không muốn tiếp tục dạy Rê-mi học nữa
- C.
  Rê-mi học thuộc tất cả các chữ cái một cách nhanh chóng
- D.
  Rê-mi không còn thích thú và hào hứng với việc học nữa
Câu 5

Vì sao từ in đậm trong câu sau được đặt trong dấu ngoặc kép?
[...] trong khi con Ca-pi đáng thương chỉ biết “viết" tên nó bằng cách rút những chữ gỗ trong bảng chữ cái.
- A.
  Vì từ viết dùng sai nghĩa vốn có
- B.
  Vì đó là tên của một tác phẩm
- C.
  Vì đó là lời nói trực tiếp dược trích dẫn
- D.
  Vì từ viết được sử dụng với nghĩa đặc biệt
Câu 6

Rê-mi học được gì đầu tiên?
- A.
  Các chữ số
- B.
  Các chữ cái
- C.
  Các từ ngữ
- D.
  Các câu văn
Câu 7

Chi tiết "lúc nào túi tôi cũng đầy những miếng gỗ dẹp" cho thấy Rê-mi là một đứa trẻ như thế nào?
- A.
  Rê-mi là một đứa trẻ ngoan ngoãn và tốt bụng
- B.
  Rê-mi là một đứa trẻ yêu thích và coi trọng việc học
- C.
  Rê-mi là một đứa trẻ yêu thích những mảnh gỗ
- D.
  Rê-mi là một học trò rất vâng lời thầy giáo
Câu 8

Cụ Vi-ta-li sử dụng vật liệu gì để làm công cụ dạy chữ?
- A.
  Giấy
- B.
  Đất sét
- C.
  Mảnh gỗ
- D.
  Đá cuội
Câu 9

Tại sao cụ Vi-ta-li quyết định dạy chữ cho Rê-mi?
- A.
  Vì Rê-mi yêu cầu
- B.
  Vì cụ muốn Rê-mi thông minh hơn
- C.
  Vì cụ muốn giúp Rê-mi học chữ
- D.
  Vì cụ rảnh rỗi
Câu 10

Liệt kê tên của các nhân vật trong bài đọc "Lớp học trên đường".
- A.
  Vi-ta-li, Rê-mi
- B.
  Vi-ta-li, Ca-mi, Rê-pi
- C.
  Vi-ta, Ca-pi, Rê-mi
- D.
  Vi-ta-li, Ca-pi, Rê-mi

Xem trước