DayThemIconLogo
DayThemTextLogoDayThemSpecificTextLogo
ab testing

Đề thi Học kì 1 Lịch sử 10 có đáp án (Đề 1)

Trắc nghiệm sử lớp 10

Tổng câu hỏi:24
Thời gian làm: 00:34:00

Tổng câu hỏi: 24

Thời gian làm: 00:34:00

T
Câu 1 (0.57đ)

Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đem lại tác động tiêu cực nào sau đây về mặt văn hóa?

  • A.
    Làm gia tăng tình trạng thất nghiệp trên toàn cầu.
  • B.
    Làm sâu sắc thêm mâu thuẫn giữa giai cấp tư sản và vô sản.
  • C.
    Làm xuất hiện nguy cơ đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc.
  • D.
    Thúc đẩy mạnh mẽ quá trình giao lưu, tiếp xúc văn hóa.

Chưa có lời giải

Đã ẩn 50% câu hỏi phần đầu

Để xem các câu đã ẩn, lời giải hoặc đáp án, vui lòng bấm nút dưới đây.

Câu 12 (0.41đ)
Một trong những cống hiến lớn có giá trị đến nay của cư dân La Mã là
  • A.
    kĩ thuật làm giấy.
  • B.
    hệ chữ cái La-tinh.
  • C.
    tượng thần vệ nữ thành Mi-lô.
  • D.
    phép đếm lấy số 10 làm cơ sở.

Chưa có lời giải

Câu 13 (0.41đ)

Người đặt nền móng cho sự phát triển của nền sử học Trung Quốc là

  • A.
    Tư Mã Thiên.
  • B.
    Lý Thời Trân.
  • C.
    Tổ Xung Chi.
  • D.
    Tô Đông Pha.

Chưa có lời giải

Câu 14 (0.41đ)

Cách mạng công nghiệp lần thứ tư dựa trên nền tảng nào sau đây?

  • A.
    Công nghệ số.
  • B.
    Kĩ thuật số.
  • C.
    Cơ khí hóa.
  • D.
    Điện khí hóa.

Chưa có lời giải

Câu 15 (0.41đ)
Thông qua những tác phẩm của mình, các nhà văn hóa thời Phục hưng đã đề cao
  • A.
    vai trò của Cơ Đốc giáo và Giáo hoàng.
  • B.
    con người và quyền tự do cá nhân.
  • C.
    sự tồn tại của chế độ phong kiến.
  • D.
    triết học kinh việc của Giáo hội.

Chưa có lời giải

Câu 16 (0.41đ)

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng bối cảnh diễn ra cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất?

  • A.
    Sự nảy sinh của mầm mống tư bản chủ nghĩa.
  • B.
    Cách mạng tư sản nổ ra ở nhiều nước Âu - Mĩ.
  • C.
    Quá trình toàn cầu hóa đang diễn ra mạnh mẽ.
  • D.
    Các cuộc phát kiến địa lí thúc đẩy kinh tế phát triển.

Chưa có lời giải

Câu 17 (0.41đ)

Đặc điểm nổi bật của văn hoá Ấn Độ cổ - trung đại là có tính

  • A.
    khép kín, không có sự giao lưu với bên ngoài.
  • B.
    hiện thực, mang đậm màu sắc tôn giáo.
  • C.
    dân tộc, thể hiện rõ quan điểm sống.
  • D.
    quốc tế, phong cách nghệ thuật độc đáo.

Chưa có lời giải

Câu 18 (0.41đ)
Những tiến bộ trong cách tính lịch của người phương Tây So với phương Đông xuất phát từ
  • A.
    việc đúc rút kinh nghiệm từ thực tiễn sản xuất.
  • B.
    sự hiểu biết chính xác về Trái Đất và hệ Mặt Trời.
  • C.
    việc tính lịch dựa theo sự chuyển động của Mặt Trời.
  • D.
    cách tính lịch dựa theo sự chuyển động của Mặt Trăng.

Chưa có lời giải

Câu 19 (0.41đ)

Phong trào Văn hóa Phục hưng khởi đầu ở quốc gia nào?

  • A.
    Mỹ.
  • B.
    Đức.
  • C.
    I-ta-li-a.
  • D.
    Anh.

Chưa có lời giải

Câu 20 (0.41đ)
Những thành tựu của văn minh Truung Hoa thời cổ - trung đại không mang ý nghĩa nào dưới đây?
  • A.
    Có nhiều đóng góp quan trọng vào kho tàng văn minh nhân loại.
  • B.
    Được lan tỏa và ảnh hưởng lớn đến nhiều quốc gia láng giềng.
  • C.
    Đặt cơ sở và nền tảng cho sự phát triển của văn minh phương Tây.
  • D.
    Cho thấy sự phát triển cao về tư duy và sự lao động miệt mài của cư dân.

Chưa có lời giải

Câu 21 (0.41đ)

Nguyên nhân nào khiến những tri thức về Lịch pháp và Thiên văn học ở Ai Cập cổ đại ra đời sớm?

  • A.
    Nhu cầu sản xuất nông nghiệp.
  • B.
    Thúc đẩy sản xuất thương nghiệp.
  • C.
    Tiến hành nghi thức tôn giáo.
  • D.
    Cúng tế các vị thần linh.

Chưa có lời giải

Câu 22 (0.41đ)

Văn hoá là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần do loài người sáng tạo ra

  • A.
    sau khi có chữ viết.
  • B.
    trong tiến trình lịch sử.
  • C.
    sau khi nhà nước ra đời.
  • D.
    trong giai đoạn phát triển cao của xã hội.

Chưa có lời giải

Câu 23 (0.41đ)

Phong trào Văn hóa Phục hưng không diễn ra trong bối cảnh nào dưới đây?

  • A.
    Sự xuất hiện trào lưu Triết học Ánh sáng đã tạo tiền đề cho phong trào.
  • B.
    Con người bước đầu có những nhận thức khoa học về bản chất của thế giới.
  • C.
    Giai cấp tư sản có thể lực về kinh tế nhưng lại chưa có địa vị xã hội tương ứng.
  • D.
    Giáo lí đạo Ki-tô, tư tưởng của chế độ phong kiến mang những quan điểm lỗi thời.

Chưa có lời giải

Câu 24 (0.41đ)

Các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại mang lại ý nghĩa nào đối với đời sống xã hội?

  • A.
    Khiến sự phân công lao động ngày càng sâu sắc.
  • B.
    Tạo ra bước nhảy vọt của lực lượng sản xuất.
  • C.
    Thúc đẩy sự đa dạng văn hóa trên cơ sở kết nối toàn cầu.
  • D.
    Làm thay đổi vị trí, cơ cấu của các ngành sản xuất.

Chưa có lời giải