Ý nào dưới đây không đúng về vai trò của sông Nin đối với Ai Cập cổ đại?

Tạo ra “Vùng đất đen” phì nhiêu, màu mỡ.

Cung cấp nguồn nước cho sinh hoạt và sản xuất.

Quy tụ hai bên bờ nhiều thành phố và làng mạc.

Thuận lợi cho việc xây dựng nhiều bến cảng lớn.

Sử học có vai trò như thế nào trong sự phát triển của các ngành công nghiệp văn hoá?

Cung cấp tri thức, ý tưởng, cảm hứng sáng tạo.

Đào tạo và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

Cung cấp nguồn tài chính cho công nghiệp văn hoá

Cung cấp nguồn đề tài cho công nghiệp văn hoá.

Khi nghiên cứu lịch sử, nhà sử học sử dụng những tri thức, phương pháp nghiên cứu và thành tựu của nhiều ngành khoa học xã hội và nhân văn nhằm

thay đổi hiện thực lịch sử theo nhận thức của con người.

giúp nhận thức lịch sử trở nên chính xác, đầy đủ và sâu sắc.

chứng tỏ sự lệ thuộc của Sử học vào cách ngành khoa học khác.

chứng minh sự phát triển độc lập của các ngành khoa học xã hội.

Nội dung nào sau đây không phải là hình thức để học tập và tìm hiểu lịch sử?

Tham quan di tích lịch sử.

Xem phim khoa học viễn tưởng.

Nghe các bài hát có nội dung về lịch sử.

Ứng tuyển lớp

Khám phá thêm

Câu

trên 24

Đề kiểm tra giữa học kì 1 Lịch sử 10 có đáp án - Đề 1

Trắc nghiệm sử lớp 10

Ngày đăng: 10-08-2025

Thời gian làm: 00:34:00

Chia sẻ

Biên soạn tệp:

Vũ Văn Trường

Tổng câu hỏi:

Ngày tạo:

09-08-2025

Tổng điểm:

10 Điểm

Câu hỏi

Số điểm

Lời giải

Câu 1

Công trình kiến trúc nổi tiếng nhất của cư dân Ai Cập cổ đại là
- A.
  Lăng Ta-giơ Ma-han.
- B.
  Kim tự tháp.
- C.
  Đại bảo tháp San-chi.
- D.
  Vạn lí trường thành.
Câu 2

Ý nào dưới đây không đúng về vai trò của sông Nin đối với Ai Cập cổ đại?
- A.
  Tạo ra “Vùng đất đen” phì nhiêu, màu mỡ.
- B.
  Cung cấp nguồn nước cho sinh hoạt và sản xuất.
- C.
  Quy tụ hai bên bờ nhiều thành phố và làng mạc.
- D.
  Thuận lợi cho việc xây dựng nhiều bến cảng lớn.
Câu 3

Sử học có vai trò như thế nào trong sự phát triển của các ngành công nghiệp văn hoá?
- A.
  Cung cấp tri thức, ý tưởng, cảm hứng sáng tạo.
- B.
  Đào tạo và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
- C.
  Cung cấp nguồn tài chính cho công nghiệp văn hoá
- D.
  Cung cấp nguồn đề tài cho công nghiệp văn hoá.
Câu 4

Khi nghiên cứu lịch sử, nhà sử học sử dụng những tri thức, phương pháp nghiên cứu và thành tựu của nhiều ngành khoa học xã hội và nhân văn nhằm
- A.
  thay đổi hiện thực lịch sử theo nhận thức của con người.
- B.
  giúp nhận thức lịch sử trở nên chính xác, đầy đủ và sâu sắc.
- C.
  chứng tỏ sự lệ thuộc của Sử học vào cách ngành khoa học khác.
- D.
  chứng minh sự phát triển độc lập của các ngành khoa học xã hội.
Câu 5

Nội dung nào sau đây không phải là hình thức để học tập và tìm hiểu lịch sử?
- A.
  Đọc sách lịch sử.
- B.
  Tham quan di tích lịch sử.
- C.
  Xem phim khoa học viễn tưởng.
- D.
  Nghe các bài hát có nội dung về lịch sử.
Câu 6

Lĩnh vực/loại hình nào sau đây không thuộc công nghiệp văn hoá?
- A.
  Điện ảnh.
- B.
  Thời trang.
- C.
  Xuất bản.
- D.
  Thể thao mạo hiểm.
Câu 7

“Di sản văn hoá là hệ thống các giá trị vật chất và tinh thần do một cộng đồng ngườisáng tạo và tích luỹ trong một quá trình lịch sử lâu dài được lưu truyền từ thế hệ trước cho thế hệ sau”. Như vậy, di sản văn hoá không gồm loại nào sau đây?
- A.
  Di sản văn hoá vật thể.
- B.
  Di sản văn hoá phi vật thể.
- C.
  Di sản thiên nhiên hoặc di sản hỗn hợp.
- D.
  Những sản phẩm được tạo ra trong cuộc sống hiện tại.
Câu 8

Sử học và các ngành khoa học tự nhiên có mối quan hệ như thế nào?
- A.
  Chỉ Sử học tác động đến các ngành khoa học.
- B.
  Quan hệ tương hỗ, tác động qua lại với nhau.
- C.
  Luôn tách rời và không có quan hệ với nhau.
- D.
  Quan hệ một chiều, không tác động qua lại.
Câu 9

Trong hoạt động bảo tồn di sản cần phải đảm bảo một số yêu cầu như: tính nguyên trạng, giữ được yếu tố gốc cấu thành di tích”, đảm bảo tính xác thực”, “giá trị nổi bật” và dựa trên cơ sở các cứ liệu và phương pháp khoa học,... Các yêu cầu đó thể hiện điểm chung cốt lõi là gì?
- A.
  Cần giữ được tính nguyên trạng của di sản.
- B.
  Phải nhằm mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội.
- C.
  Bảo tồn trên cơ sở phát triển phù hợp với thời đại mới.
- D.
  Cần đảm bảo những giá trị lịch sử của di sản trên cơ sở khoa học.
Câu 10

Nội dung nào dưới đây không phù hợp khi giải thích vì sao sử học là một khoa học có tính liên ngành?
- A.
  Sử học là môn khoa học cơ bản, chi phối toàn bộ các môn khoa học khác.
- B.
  Sử học nghiên cứu về đời sống của loài người với nhiều lĩnh vực khác nhau.
- C.
  Sử học sử dụng thông tin và phương pháp của nhiều ngành khoa học khác nhau.
- D.
  Thành tựu của các ngành khoa học khác giúp tăng hiệu quả nghiên cứu lịch sử.
Câu 11

Các viên quan chép sử trong câu chuyện Thôi Trữ giết vua sẵn sàng đón nhận cái chết để bảo vệ nguyên tắc nào khi phản ánh lịch sử?
- A.
  Trung thực.
- B.
  Trung thực.
- C.
  Khách quan, trung thực.
- D.
  Nhân văn, tiến bộ.
Câu 12

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm của hiện thực lịch sử?
- A.
  Là nhận thức của con người về quá khứ.
- B.
  Phụ thuộc vào ý muốn của con người.
- C.
  Tồn tại hoàn toàn khách quan.
- D.
  Có thể thay đổi theo thời gian.

Xem trước