Bài tập tổng hợp và phân tích lực có đáp án

Trắc nghiệm lý lớp 10

Ngày đăng: 16-09-2025

Thời gian làm: 00:24:00

Biên soạn tệp:

Phan Ly Yến

Tổng câu hỏi:

Ngày tạo:

20-08-2025

Tổng điểm:

10 Điểm

Câu hỏi

Số điểm

Lời giải

Câu 1

Cho hai lực đồng quy có độ lớn 4 N và 5 N hợp với nhau một góc α = 60⁰. Hợp lực của hai lực trên có độ lớn bằng:
- A.
  7,8 N.
- B.
  8,7 N.
- C.
  4,5 N.
- D.
  6,4 N.
Câu 2

Hai lực có giá đồng quy có độ lớn là 6 N và 8 N và có phương vuông góc với nhau. Hợp lực của hai lực này có độ lớn là
- A.
  4 N.
- B.
  10 N.
- C.
  2 N.
- D.
  48 N.
Câu 3

Hình vẽ nào sau đây biểu diễn đúng lực tổng hợp của hai lực $\overrightarrow{{F}_{1}},\overrightarrow{{F}_{2}}$ ?
- A.
- B.
- C.
- D.
Câu 4

Một chất điểm chịu tác dụng đồng thời của hai lực $\overrightarrow{{F}_{1}}$ và $\overrightarrow{{F}_{2}}$ thì hợp lực $\overrightarrow{F}$ của chúng luôn có độ lớn thoả mãn hệ thức
- A.
  $F={F}_{1}-{F}_{2}$ .
- B.
  $F={F}_{1}+{F}_{2}$ .
- C.
  $\left|{F}_{1}-{F}_{2}\right|\le F\le {F}_{1}+{F}_{2}$ .
- D.
  ${F}^{2}={F}_{1}^{2}-{F}_{2}^{2}$ .
Câu 5

Một con nhện đang treo mình dưới một sợi tơ theo phương thẳng đứng thì bị một cơn gió thổi theo phương ngang làm dây treo lệch đi so với phương thẳng đứng một góc 30°. Biết trọng lượng của con nhện là P = 0,1 N. Xác định độ lớn của lực mà gió tác dụng lên con nhện ở vị trí cân bằng trong Hình 13.2.
- A.
  0,08 N.
- B.
  0,058 N.
- C.
  0,05 N.
- D.
  0,085 N.
Câu 6

Hai lực khác phương $\overrightarrow{{F}_{1}}$ và $\overrightarrow{{F}_{2}}$ có độ lớn F₁ = F₂ = 20 N, góc tạo bởi hai lực này là 60°. Hợp lực của hai lực này có độ lớn là
- A.
  14,1 N.
- B.
  $20\sqrt{3}$ N.
- C.
  17,3 N.
- D.
  20 N.
Câu 7

Khi có hai vectơ lực $\overrightarrow{{F}_{1}},\text{}\overrightarrow{{F}_{2}}$ đồng quy, tạo thành 2 cạnh của một hình bình hành thì vectơ tổng hợp lực $\overrightarrow{F}$ có thể
- A.
  có điểm đặt tại 1 đỉnh bất kì của hình bình hành.
- B.
  có phương trùng với đường chéo của hình bình hành.
- C.
  có độ lớn F = F₁ + F₂.
- D.
  cùng chiều với $\overrightarrow{{F}_{1}}$ hoặc $\overrightarrow{{F}_{2}}$ .

Xem trước